Online spellingcorrectie
De universiteit van Tilburg heeft een Memory-Based Learning systeem ontworpen en geïmplementeerd genaamd. Deze applicatie draait op een server en heeft geen grafische interface naar de gebruiker waardoor dit systeem als gebruiksonvriendelijk ervaren wordt. Om de mogelijkheden van dit systeem breed aan te kunnen bieden moet er een interactieve interface eromheen worden gebouwd.
Het is nu onze taak dat er een browser applicatie wordt ontwikkeld, waarin de gebruiker een stuk tekst kan typen of een tekstbestand (.txt) kan uploaden. Vervolgens wordt de tekst in stukken naar het systeem gestuurd, deze verifieert het gebruik van de letters ’d’ en ’dt’. Dit systeem is geeft een mogelijke correctie terug. Deze correcties zijn voor een normale gebruiker niet begrijpelijk. De correcties moeten vervolgens op een interactieve manier aan de gebruiker getoond worden. De gebruiker krijgt vervolgens de keuze om de mogelijke correctie door te voeren of niet.
De keuzes die de gebruiker maakt wat betreft de correcties dienen gelogd te worden. Hierdoor kunnen deze gegevens geanalyseerd worden om te kijken welke correctie een gebruiker doorvoert. De analyse van deze gegevens kunnen vervolgens gebruikt worden voor het optimaliseren van het systeem.
Ten slotte moet er een mogelijkheid behouden worden om de browser applicatie uit te kunnen breiden met nieuwe modules. Door de nieuwe modules kan de applicatie steeds meer fouten opsporen en aanbieden aan de gebruiker.
